Benedicto XVI a los jóvenes: «Tenéis la tarea de mostrar al mundo que la fe trae una felicidad y alegría verdadera, plena y duradera. Y si el modo de vivir de los cristianos parece a veces cansado y aburrido, entonces sed vosotros los primeros en dar testimonio del rostro alegre y feliz de la fe»

lunes, febrero 28, 2011

CUATRO OSCAR **** GRAN CINE


La cinta británica El discurso del rey se ha convertido en la gran triunfadora de la 83ª edición de los Oscar al conseguir cuatro de las doce estatuillas a las que optaba. La cinta británica se ha llevado los premios a mejor película, mejor actor protagonista (Colin Firth), mejor dirección (Tom Hooper) y mejor guión original (David Seidler).

EL DISCURSO DEL REY

Año de producción: 2010
País: Australia, Reino Unido
Dirección: Tom Hooper
Intérpretes: Helena Bonham Carter, Colin Firth, Guy Pearce, Michael Gambon, Geoffrey Rush, Timothy Spall, Jennifer Ehle, Derek Jacobi, Eve Best, Anthony Andrews
Guión: David Seidler
Música: Alexandre Desplat
Fotografía: Danny Cohen
Distribuye en Cine: DeAPlaneta
Duración: 118 min.
Género: Drama, Histórico

Cine regio
El director de The Damned United rueda una magnífica cinta, con un soberbio Colin Firth interpretando a un monarca tartamudo


A la muerte de su padre, el rey Jorge V, y tras la escandalosa abdicación del rey Eduardo VIII, Bertie, afectado desde siempre de un angustioso tartamudeo, asciende de pronto al trono como Jorge VI de Inglaterra. Su país se encuentra al borde de la guerra y necesita desesperadamente un líder, por lo que su esposa Isabel, la futura reina madre, le pone en contacto con un excéntrico logopeda llamado Lionel Logue. A pesar del choque inicial, los dos se sumergen de lleno en una terapia poco ortodoxa que les llevará a establecer un vínculo inquebrantable. Con el apoyo de Logue, su familia, su gobierno y Winston Churchill, el rey supera su afección y pronuncia un discurso radiofónico que inspirará a su pueblo y lo unirá en la batalla. “El discurso del rey”, basada en la historia real del rey Jorge VI, describe el camino del monarca en busca de su voz y su autoridad.


Formidable película dirigida por el británico Tom Hooper, que tiene a sus espaldas un magnífico currículum de películas y series televisivas basadas en personajes auténticos, ya sean regios (Elizabeth I), presidenciales (John Adams) o futboleros (The Damned United). Tiene a su disposición un guión de lujo. Los hermanos Weinstein, productores, vuelven por la puerta grande a la lucha por los Oscar. Los personajes son magníficos y los actores que los representan les sacan todo su jugo.

Una trama basada en la relación profesor-alumno, por así decir, es algo muy visto. Caer en el tópico es muy, pero que muy fácil. Porque hay elementos que inevitablemente se repiten, ya sea el choque de caracteres, la no comprensión de lo que el profesor pretende, el no-respeto por las capacidades del alumno, etcétera. Pero Seidler y Hooper se las arreglan para sortear una y otra vez estas dificultades ascendiendo a cotas de brillantez excepcionales. El director consigue le­vantar una entrañable historia de amistad y una interesante reflexión sobre la respon­sa­bilidad moral de los gobernantes.


Es difícil encasillar en un género esta vigorosa pe­lícula que empieza siendo un melo­dra­ma casi intimista para convertirse después en una solvente cinta de cine histórico y po­lítico. El guión es muy bueno y los actores, excelentes. La escritura es impecable y se nota un trabajo profundo de recons­trucción histórica y reflexión -sociológi­ca, filosófica, ética y religiosa- sobre una épo­ca.Es muy inteligente la partitura musical, tanto los temas originales de Alexandre Desplat, como el uso de música clásica, Beethoven y su séptima sinfonía en un momento clave

miércoles, febrero 23, 2011

OJO CON INTERNET...

LAS IMAGENES BASTAN...

OS INVITO A REFLEXIONAR SOBRE LOS PELIGROS DE INTERNET A TRAVES DE DOS VIDEO CLIPS CON UN EJEMPLO CLARO DE COMO SE PUEDE USAR MAL NUESTRAS INCURSIONES EN LAS REDES SOCIALES. TODOS USAMOS FACEBOOK, TUENTI Y TENEMOS ALBUNES DE FOTOS, MOMENTOS ALEGRES DE COMPARTIR CON NUESTROS AMIGOS PERO CUIDADÍN....PENSAR A QUIEN METEMOS EN NUESTROS GRUPOS, A QUIEN DEJAMOS VER NUESTRAS FOTOS AL PUBLICAR....



jueves, febrero 17, 2011

EUTANASIA EN LOS JOVENES...

CHISTE





Anoche mi madre y yo estábamos sentados en la sala hablando de cosas de la vida... entre otras... estábamos hablando del tema de vivir/morir.

Le dije:
-Mamá, nunca me dejes vivir en estado vegetativo, dependiendo de máquinas y líquidos de una botella. Si me ves en ese estado, desenchufa los artefactos que me mantienen vivo. "PREFIERO MORIR".

¡¡¡Entonces, mi madre se levantó con cara de admiración... Y me desenchufó el televisor, el DVD, el CABLE DE INTERNET, el PC, el MP3/4, la PLAY-2, la PSP, la WII, el TELÉFONO FIJO, ME QUITÓ EL MÓVIL, EL IPOD, LA BLACKBERRY Y ME TIRÓ TODAS LAS CERVEZAS!!!

¡¡¡CASI ME MUERO!!!

FALTAN 179 DIAS...Y YO VOY!!!!!!!!!!!!!





www.iglesiadeasturias.org.

martes, febrero 15, 2011

AMISTAD


24 PEQUEÑOS GESTOS DE AMISTAD.

 Aprenderse los nombres de la gente que trabaja con nosotros o de los que nos cruzamos en el ascensor y tratarles luego por su nombre.

 Estudiar los gustos ajenos y tratar de complacerles.

 Pensar, por principio, bien de todo el mundo.

 Tener la manía de hacer el bien, sobre todo a los que no se la merecerían teóricamente.

 Sonreír. Sonreír a todas horas. Con ganas o sin ellas.

 Multiplicar el saludo, incluso a los semiconocidos.

 Visitar a los enfermos, sobre todo sin son crónicos.

 Prestar libros aunque te pierdan alguno. Devolverlos tú.

 Hacer favores. Y concederlos antes de que terminen de pedírtelos.

 Olvidar ofensas. Y sonreír especialmente a los ofensores.

 Aguantar a los pesados. No poner cara de vinagre escuchándolos.

 Tratar con antipáticos. Conversar con los sordos sin ponerte nervioso.

 Contestar, si te es posible, a todas las cartas.

 Entretener a los niños chiquitines. No pensar que con ellos pierdes el tiempo.

 Animar a los viejos. No engañarles como chiquillos, peros subrayar todo lo positivo que encuentres en ellos.

 Recordar las fechas de los santos y cumpleaños de los conocidos y amigos.

 Hacer regalos muy pequeños, que demuestren el cariño pero no crean obligación de ser compensados con otro regalo.

 Acudir puntualmente a las citas, aunque tengas que esperar tú.

 Contarle a la gente cosas buenas que alguien ha dicho de ellos.

 Dar buenas noticias.

 No contradecir por sistema a todos los que hablan con nosotros.

 Exponer nuestras razones en las discusiones, pero sin tratar de aplastar.

 Mandar con tono suave. No gritar nunca.

 Corregir de modo que se note que te duele el hacerlo.

Vicente Vega Soto. (www.ideasclaras.org)

viernes, febrero 11, 2011

¿YA SABES QUE ES EL YouCat?


El YouCat, en la mochila para la JMJ
Benedicto XVI envía un nuevo un mensaje a los jóvenes con motivo de la Jornada Mundial de la Juventud Madrid 2011. En esta ocasión lo hace a través del prólogo al YouCat -Catecismo editado en lenguaje juvenil que se incluirá en la bolsa del peregrino-. En sus palabras, el Papa recuerda a los jóvenes la importancia de conocer en profundidad su Fe. “Debéis conocer aquello en lo que creéis, debéis conocer vuestra fe con la misma precisión con la que un especialista informático conoce el sistema operativo de un ordenador o el músico su partitura”. Fuente: www.aceprensa.com
Fecha: 8 Febrero 2011

sábado, febrero 05, 2011

EL DOLOR DE LOS CONCEBIDOS DE FORMA ANONIMA



¿DONDE ESTÁ EL AMOR?

Hace unos dias he leido el artículo que os señalo y me ha hecho reflexionar bastante sobre donde vamos a llegar y sobre qué estamos haciendo con nuestras vidas y sobre todo con las vidas futuras que dependen de nosotros. realmente nos preguntamos que son para nosotros nuestros hijos...que nos mueve realmente a tenerlos...por qué los fabricamos...

fuente: ACEPRENSA.COM
Firmado por Michael Cook
Fecha: 3 Febrero 2011

Antes o después, tenía que ocurrir. En Estados Unidos ha surgido un foro donde las personas concebidas mediante técnicas de reproducción asistida –sobre todo, a través de donantes de esperma o de óvulos– puedan decir lo que piensan sobre esta aventura tecnológica. Ya había muchas webs donde las madres que recurren a la fecundación in vitro (FIV) podían compartir sus emociones, pero hasta ahora las de los concebidos por donación importaban más bien poco.

Alana S., de 24 años, es una escritora y música de San Francisco. Nacida de un donante anónimo de esperma, acaba de lanzar The Anonymous Us Project. Se trata de una página web (AnonymousUs.org) en la que invita a padres e hijos a contar sus historias, ya sean positivas o negativas.

“Me hace sentirme extraña pensar que mis genes son la suma de los de dos personas que nunca se quisieron y ni siquiera se conocen”


Alana calcula que sólo en Estados Unidos nacen cada año entre 30.000 y 60.000 hijos de donantes de esperma. Mientras que la industria de la reproducción asistida se embolsa anualmente 3.300 millones de dólares, poco se sabe acerca de las experiencias de esos niños y en qué tipo de adultos se convierten. El dolor y el resentimiento desvelado en algunas de estas historias provocan desconcierto

miércoles, febrero 02, 2011

LAS NIÑAS QUIEREN SER PRINCESAS


Empieza un nuevo año...2011 y vuelvo para haceros partícipe de un articulo que publica la página web, que os recomiendo, WWW.ACEPRENSA.COM, son unas líneas y si os gusta podéis leerlo entero en el link que os facilito. Felíz año a todos.
http://www.aceprensa.com/articulos/2011/jan/27/las-ninias-quieren-ser-princesas/

Firmado por Cristina Abad Cadenas
Fecha: 27 Enero 2011
En los años ochenta, Joaquín Sabina cantaba “las niñas ya no quieren ser princesas”. Era en plena eclosión del feminismo. Hoy, cuando parece haberse alcanzado, si no la cima de la igualdad, al menos una cota elevada, ocurre paradójicamente lo contrario. Vuelven las princesas, pero éstas han perdido la inocencia de los cuentos infantiles. Son princesas de cuentos para mayores.
Juan Manuel Bellver, corresponsal de El Mundo en París, lo recoge así en su reportaje: “Este juego en el que las hijas deciden robarle la ropa a sus madres y embadurnarse con su maquillaje aparentando ser, por unas horas, unas elegantes damitas, se ha dado toda la vida. Pero la frontera entre lo naif y lo procaz puede ser muy sutil en estos casos y hay quien ha visto en la realización de las fotos poses forzadas, enormes escotes, tacones de aguja y ceñidos vestidos de mujer fatal fuera de lugar a tan tierna edad”.
Preparadas para comprar
Natasha Walter, impulsora del nuevo feminismo, en su libro Muñecas vivientes, publicado hace unos meses, se lamenta: “No me imaginaba que acabaríamos así: las muñecas han tomado la vida de las niñas, e incluso de las mujeres. (…) La división entre el mundo rosa de las niñas y el mundo azul de los niños no sólo sigue existiendo sino que en esta generación se está extremando más que nunca. Vivir una vida de muñeca parece haberse convertido en la aspiración de muchas jóvenes, que en cuanto salen de la infancia se embarcan en el proyecto de conquistar la imagen teñida, depilada y bronceada de una Bratz o una Barbie a base de arreglarse, ponerse a dieta e ir de compras. Sin un cambio económico y político profundo, lo que vemos cuando miramos a nuestro alrededor no es la igualdad que buscábamos; es una revolución estancada”.
Muñecas rotas
El ídolo de muchas niñas de todo el mundo ya no es Minnie Mouse, sino otros personajes más sofisticados de Disney Channel, como Hannah Montana (Miley Cirus) o Sunny entre estrellas (Demi Lovato). Ambas actrices, junto con otras como Lindsay Lohan o, yendo más atrás en el tiempo, Britney Spears, engrosan hoy el estante de las muñecas rotas de Disney y ejercen una poderosa influencia sobre el público infantil.
Cuando alcanzan la pubertad, estas niñas que apenas vieron dibujos infantiles se convierten en consumidoras de revistas para adolescentes y de series como las españolas Física o Química, Al salir de clase, o las americanas Skins o Gossip Girl, donde el culto al físico, la irresponsabilidad de los adultos, el divorcio de los padres, la pérdida de la virginidad y el consumo de alcohol y de drogas, son temas centrales.
Muchas veces estos productos son vistos a través de Internet, en sesiones maratonianas y fuera del alcance de los progenitores, y compartidos en foros y redes sociales. Y aunque a nadie le gustaría vivir sus ajetreadas vidas, sus protagonistas generan empatía